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25 倔强的小红军
教材理解 《倔强的小红军》的分段 《倔强的小红军》预习解析
《倔强的小红军》课文内的成语解读 “三骗”见品质──《倔强的小红军》导读
《倔强的小红军》综合资料之一  
教学实录 于永正教学实录——《倔强的小红军》 《倔强的小红军》学实录之一
《倔强的小红军》第二课时教学实录之一  
片断赏析 总体把握 细心品评——《倔强的小红军》片断赏析 抓住一字 点石成金——《倔强的小红军》片断赏析
“终于”导学三部曲—《倔强的小红军》片断赏析 《倔强的小红军》“示错”教法的巧妙运用
抓住课文的文眼,层层深入地体会人物品德 小学语文教学案例《倔强的小红军》
《倔强的小红军》片断教学案例  
教学设计 《倔强的小红军》教学中的补白 妙设辩 巧升华——《倔强的小红军》教学拾遗
《倔强的小红军》情感教学设计 《倔强的小红军》教学设计之一
《倔强的小红军》教学设计之二 《倔强的小红军》教学设计之三
《倔强的小红军》教学设计之四 《倔强的小红军》教学设计之五
《倔强的小红军》第一课时教学设计之一  
《倔强的小红军》第二课时教学设计之一 《倔强的小红军》第二课时教学设计之二
词句教学 “拍”出来的品质  
练习设计 《倔强的小红军》阅读题  
板书设计    
相关知识 长征】资料  
问题探讨 关于“硬邦邦”的“邦” “硬邦邦”与“硬梆梆”相同吗
说课设计 《倔强的小红军》说课设计之一  
教学札记 《倔强的小红军》教学反思之一 《倔强的小红军》教学反思之二
《倔强的小红军》教学反思之三 《倔强的小红军》教学反思之四
其它杂项 阳新教师发现小学语文教材有误  
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