老百晓在线
  设为首页 收藏本站 关于本站 了解站长 网站地图  
  网站论坛 站长收藏 网站相册 广告服务 中国桥梁  

老百晓在线首页苏教版国标本第一册苏教版国标本第二册苏教版国标本第三册苏教版国标本第四册苏教版国标本第五册苏教版国标本第六册苏教版国标本第七册苏教版国标本第八册苏教版国标本第九册苏教版国标本第十册苏教版国标本第十一册苏教版国标本第十二册苏教版国标本七年级上册苏教版国标本七年级下册苏教版国标本八年级上册苏教版国标本八年级下册苏教版国标本九年级上册苏教版国标本九年级下册
    您的位置:老百晓在线 一册 大海睡了 教学设计
《大海睡了》教学设计之五
佚名
  
  教学目标
   ◎知识和能力:
    1、 指导学生正确、流利地朗读诗歌,有感情地背诵诗歌。
    2、学会本课5个生字,认识两条绿线内的9个二会生字。理解生字组成的词语。
   ◎情感、态度、价值观:利用多媒体课件,激发学生想象走入诗的意境,体会大海的宁静、温柔。
  教学准备
   ◎教师:(白天、夜晚的大海)多媒体课件、生字卡片、挂图
  教学过程

  一、创设情景,导入课文。
  1、 简介大海。
  师:你们见过大海吗?能说一说你见过的大海是怎样的吗?(学生交流发言)。
  2、 师:听了小朋友们有声有色的介绍,老师对大海更加充满了向往,下面我们一起走近大海,去看一看,去听一听。(出示大海的画面,请学生观察画面)
  3、 你看到了什么、听到了什么?(波涛滚滚、上下翻滚、一浪接着一浪、波浪滔天、排山倒海、呼啸而来呼啸而去)(对呀,这就是海风和海浪你追我赶,相互闹着玩呢!那巨大的声音就是浪花在欢快的笑声!)
  4、 小朋友们说得真好。大海想送给你们一些好听的词语。想要吗!安静地看:深夜、明月、抱着、轻轻的、潮声、睡熟、鼾声。大声地读:(开火车读)
  5、 师:白天,风儿闹着,追逐着浪儿,浪儿笑着,向前奔跑着。(出示大海的夜景)天渐渐暗下来了,月亮升上了天空,星星露出了笑脸,大海进入了梦想。
  6、 教师范读。
  二、美读课文,进入意境
  1、师:告诉我深夜里,大海给你的感觉是怎样的呢?(安静)
  (点击课件:出示课文第一句:风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡了。)
  2、指导朗读第一句。
  师:深夜里的大海多么宁静呀!你能读出这种感觉吗?练一练
   (1)学生自由练读
   (2)指名读,老师评价。(字音、感情)
   (3)大海睡着了,让我们一起轻轻地读一读,可别吵醒了大海妈妈。(齐读)
  过度:你们读得真好,大海睡得真香啊!夜真静啊,只有月亮和星星还在眨着眼睛,看!
  3、指导朗读第二句上两行。
  (1) (点击课件----近景:月亮和星星倒映在海里。)这情景多美啊,谁来描述一下。说说你看到了些什么?
     (随着学生的回答出示第二句话:她抱着明月,她背着星星)
     读一读这两句话,想想大海像是谁?(一位妈妈)
  (2) 师:对呀!能躺在妈妈的怀里多舒服呀!谁来读读!指名读老师评价。
  (3)齐读。(让我们一起躺进大海妈妈的怀抱里,感受那种幸福。!
  4、指导朗读第二句下两行。
  (点击课件出示:那轻轻的潮声啊,是她睡熟的鼾声。)
  (1)师:听:(潮声),你们听到了什么呀?
  (2)师:对呀,这就是轻轻的潮声。就像大海妈妈熟睡后发出的鼾声。多么安宁,多么温柔阿!(3)师:你来读读这两行诗。
  师:声音柔柔的,你读的真好听!谁再来试一试!
  (2) 你把"轻轻的"读得真不错,我们也来轻轻地读一读,千万别吵醒了大海妈妈。(齐读)
  5、明月和星星依偎在大海身边,大海也像一位慈祥的妈妈哄着孩子睡着了,自己也发出了轻轻地鼾声。
  师:请小朋友把这四行诗连起来读一读,读的过程中可以带上丰富的表情和适当的动作。
  谁愿意表演给大家看。
  你读得真好,大家不仅听到了你的声音,还能看见你的表情和动作。
  6、师:海风和海浪多像玩累了的孩子呀!到了晚上,他们停止嬉闹了,大海就像一位慈祥的妈妈哄着自己的宝宝安静地睡熟了,还发出了轻轻的鼾声。这是多么奇妙的想象呀!让我们一起来把这首诗美美地读一读。
  生:齐读全诗
  三、 表演背诗:啊!美丽的小诗没了,去哪儿了呢?哦!肯定都到小朋友的心里去了,我们一起用最美的声音把它背出来。作为送给大海妈妈的礼物。
  四、 课文延伸
  1. 夜晚的大海多么宁静啊!第二天清晨,大海醒来了。休息了一晚的海风,海浪会做些什么呢?静静地看(出示清晨海浪图。)
  2. 我们一起来仿照“大海睡了”写一首“大海醒了”。出示:风儿闹了,浪儿笑了,清晨,大海醒来了。
  请你们仿照着课文的样子帮老师把小诗写下去。醒来后的大海还会做些什么呢?自己先托着下巴想想。
  3. 交流。
 
   [2005-06-14]
  〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗
上一篇  → 《大海睡了》教学设计之四  摘自《老百晓在线·网友投稿》网站。
下一篇  → 《大海睡了》教学设计之六 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页