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    您的位置:老百晓在线二册 春天的手 教学设计
《春天的手》教学设计之六
作者:佚名
  
  教学目标:
   1、使学生感受春天的美好。
   2.认识要求认读的15个生字,写好要求会写的7个生字中的几个。
  教学重点:识字认字,有感情地朗读课文。教学难点:生字识记。
  教学过程:

  一、谈话导入
    同学们,春回大地,春暖人间,又一个春天向我们走来了,在你们的身边发生了怎样的变化呢?哪位同学愿意说说。提到春天,我们不禁想到孟浩然的一首诗《春晓》,这节课我们再来学习一篇描写春天的小诗《春天的手》,伸出小手和老师一起写课题,可以说出笔顺。谁来说说这三个横有什么特点?接着写,撇和捺要写得舒展些,下面是个日字,你还知道哪些带日字旁的字。为什么这些字都带日字旁,对,因为日字和太阳有关,因为太阳的东升西落,所以日字又和时间有关。好,接着写课题。谁愿意读读课题。指名读。听到你的声音,老师仿佛感受到春风吹进了我们的教室。齐读。
  二、初读课文,自学生字
   1、请同学们轻轻地把书翻到13页。自己读课文,遇到生字想办法解决。
   2、生字解决了吗?看到同学们自信的眼神,我感觉你们已经能把课文读下来了,谁能读下来?指名读。
   3、还想读吗?好,同桌互相读,一人一小节,如果你的同桌读对了,请你夸夸他,如果他哪个字音读得不准,请你帮帮他。
   4、谁得到同桌的夸奖了,站起来让后面的老师看看。可真了不起。
  三、理解课文,随文识字
   1、学习第1小节
    通过读书,春天的手给你一种什么感觉?
    板书:温暖轻柔
    生活当中,谁让你感觉到温暖,什么让你感觉是温暖的?
    就带着这种感觉再来读一读这句话。(2个)温暖吗?轻柔吗?还谁愿意读。齐读。
   2、学习第2——5小节
    春天来了,春天的手都摸过什么?请同学们自己读一读。
    A、春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。
     板书:抚摸
     谁认识这个词?指名读。男生读,女生读。齐读。这两个字有一个共同的特点,谁发现了吗?与什么有关?对,与手有关。伸出你们的小手,抚摸你同桌的脸。有的同学笑了,说明他摸的动作很轻很舒服。带着这种感觉读读这句话。老师仿佛看到几棵嫩嫩的绿绿的小草破土而出,钻了出来。还谁想读?我看到更多的小草长出来了。谁能让老师看到满眼的绿?这次我看到了一片新绿。教师在黑板上画一片草地。同学们,想一想冬天的时候,大地什么样?是呀,到处灰蒙蒙的,一片枯黄,现在春天来了,大地一片——新绿。谁还想读,好齐读。真好,春天唤醒了小草,给人欣欣向荣的感觉。我们不禁想起了白居易的诗《草》。
     春天的手还摸过哪?
    B、春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。
     你有一个字,读得非常准。板书:掠
     指名读,拼读。掠是什么旁的字,与什么有关?做做动作。有个同学做对了,掠就又轻又快地擦过。再做做这个动作。好,把这个字送回句子,再来读一读。(2个)想一想,冬天的小河什么样?是呀!它被冻住了,失去了自由,不能随便的活动了,它什么心情?就像同学们只能呆在家里,不能出去的感受是一样的。现在,春天来了,它什么样了。学一学小河唱歌的声音,它现在多快乐呀,就带着这种心情来读一读吧。你真是一条快乐的小河,还有谁愿意当快乐的小河,来读一读。指名读。带这动作齐读。
     认真读书,课文里有一个字和掠字的意思相近。看谁能找到?
     学生回答
     板书:拂
     指名读,齐读。
     拂和掠是一对近义词。出示:传来指名读
     把拂送回到句子里读一读。(3个)在黑板上画画。假如你就是春天里那只小鸟,站在枝头,拍拍你们的翅膀,你看到了什么?学生说一说。你想告诉人们什么?真好,老师要告诉同学们,一边阅读一边想象,读起来就特别的有意思,我们试着读一读。指名读,做着动作齐
     春天的手不仅让大自然发生了变化,还让小朋友更活泼了。读一读。
    C、春天的手拍着小朋友的肩膀,小朋友个个活泼有健壮。
     出示:拍活泼
     学生读词语
     做做健壮的动作,再来读一读。
     小结:我们来看看黑板上的字都是提手旁的字,这些字都与手有关。春天的手还摸过哪呢?学生说一说。是呀,春天的手多么——神奇,多么——温暖轻柔。春天的手到底是什么呢?春天来了,万物复苏,到处生机勃勃。小草努力的钻出,花儿比赛似的开放,小动物学习生存技巧,在这么美好的春日里,同学们要做些什么呢。学生说一说。的确,一年之计在与春,我们应该珍惜时间。拉住春天的手,春天就在你心头。
   3、春天给我们带来这么美好的一切,让我们再来美美地读一读。配乐。
   4、课文读得这么好,我来考考生字。
  四、指导写字
    同学们生字都认识,看看你们会写吗?
    我们来写一个心字。请同学观察田字格。

  板书:
                        春天的手
                     抚摸      大地
                     掠过      小河
                     拂过      树梢
                     拍打      肩膀
 
   [2015-09-23]
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